Tous les deux jours, semble-t-il, il y a un nouveau style parental tendance à découvrir. Cela peut être écrasant. Mais la parentalité d’échafaudage n’est pas un nouveau concept, ni une idée qui remplace nécessairement différents styles parentaux. Fondé sur les travaux du psychologue Lev Vygotsky du début des années 1900, l’échafaudage est un processus d’apprentissage qui fournit un outil utile pour comprendre et mettre en œuvre la parentalité autoritaire et ses sous-ensembles, tels que la parentalité douce.
L’échafaudage est un processus où un adulte aide un enfant à gérer une tâche qu’il ne pourrait pas gérer seul autrement. Cela nécessite une sagesse situationnelle pour savoir quand fournir aux enfants un soutien temporaire, quand leur permettre de faire des erreurs en faisant les choses par eux-mêmes et les aider dans le processus de réflexion lorsque les choses ne se passent pas comme ils le souhaiteraient.
« La parentalité d’échafaudage est un modèle utile car elle permet à l’enfant d’apprendre de ses erreurs », déclare Julian Lagoy, MD, psychiatre chez Mindpath Health. « J’aime y penser de la même manière qu’il est utilisé dans la construction de bâtiments. Du point de vue du développement de l’enfant, l’échafaudage aidera l’enfant à atteindre de plus hauts sommets, à avoir une base plus solide et à développer de meilleures vertus dans sa vie.
Alors, à quoi ressemble exactement la parentalité d’échafaudage ? Voici cinq caractéristiques de la parentalité d’échafaudage et pourquoi elles sont utiles pour élever des enfants en sécurité et résilients.
Caractéristique parentale d’échafaudage n ° 1: empathie
Pour faire de l’apprentissage de leurs erreurs un processus constructif pour les enfants, les parents ne doivent pas s’attendre à ce qu’ils souffrent seuls. « Vous voulez que l’enfant sache que vous vous souciez de lui et vous pouvez comprendre son point de vue lorsqu’il fait des erreurs », explique Lagoy. « C’est important car cela enseigne à l’enfant qu’il est normal de faire des erreurs et que ses parents le soutiendront quoi qu’il arrive. »
Un parent empathique communique à son enfant qu’il ne sera pas abandonné lorsque les choses se compliqueront. Bien sûr, parfois les conséquences de nos actions sont inconfortables ou douloureuses. Mais lorsque les enfants comprennent qu’ils ne doivent pas souffrir seuls et qu’ils ont quelqu’un pour traiter leurs sentiments et leurs expériences d’inconfort, cette expérience n’est pas aggravée par la solitude. Au contraire, il est encourageant de savoir que nous pouvons faire des choses difficiles, tant que nous pouvons les faire ensemble.
Caractéristique parentale d’échafaudage #2 : Validation
Lorsque les parents envisagent de donner plus de liberté à leurs enfants, il est facile de se noyer dans le flot de toutes les choses possibles qui peuvent mal tourner. C’est une réponse naturelle, car l’une des tâches parentales essentielles est d’assurer la sécurité des enfants. Mais les enfants ne feront pas toujours de faux pas lorsqu’ils seront livrés à eux-mêmes. Il y aura des moments où ils réussiront ou même connaîtront un énorme succès. Et dans ces cas, il est essentiel de valider leurs victoires.
«Lorsque l’enfant réussit, vous voulez profiter de ce succès, le soutenir davantage, l’encourager et célébrer ses réalisations. Cela aide l’enfant à développer sa confiance en soi et l’encourage à continuer à apprendre davantage et à faire plus d’erreurs pour en tirer des leçons », explique Lagoy.
Lorsque les enfants ont du mal à réussir, valider leurs efforts est un excellent moyen de stimuler une boucle de rétroaction positive qui ne dépend pas de résultats spécifiques. La persévérance et la résilience sont cultivées lorsque les enfants trouvent utile de s’en tenir aux choses face à la frustration. Ainsi, reconnaître leurs efforts face à l’adversité renforce l’importance d’un échec sain et de ne pas abandonner.
Caractéristique no 3 de la parentalité d’échafaudage : intervention
Lorsque les enfants ont du mal à franchir une barrière, la parentalité d’échafaudage nécessite une intervention. Mais au lieu d’intervenir pour régler la situation en faisant des choses pour l’enfant, cherchez des opportunités d’entrer dans l’activité en tant que collaborateur. Aidez l’enfant à faire une pause, à réfléchir ou à résoudre un problème. Les interventions peuvent également servir à modéliser comment rester calme face à la frustration et la différence entre demander à quelqu’un de vous aider dans une tâche au lieu de demander à quelqu’un de terminer une tâche pour vous.
« Les parents d’échafaudage devraient toujours jouer un rôle actif dans l’enseignement de leurs enfants », déclare Lagoy. Les interventions peuvent avoir lieu tôt, avant que les enfants n’atteignent le point de frustration.
L’espièglerie est souvent un outil utile à utiliser lors de la modélisation ou de l’intervention. « Les enfants aiment copier leurs parents, et c’est un excellent moyen pour eux de le faire de manière constructive. »
Caractéristique parentale d’échafaudage n ° 4: Structure
Une structure appropriée peut limiter les erreurs commises par les enfants et les aider à maintenir un sentiment de sécurité qui les encourage à continuer à prendre des risques sains. Parfois les risques seront courageux. Parfois, ils seront mal avisés. Mais ils peuvent tous être des processus d’apprentissage tant que leurs répercussions naturelles ne sont pas trop graves.
Offrir aux enfants un horaire régulier est un outil qui favorise leur autonomie en structurant leur temps. De plus, les horaires peuvent aider à établir des rythmes quotidiens et à diminuer l’anxiété d’un enfant en l’aidant à savoir à quoi s’attendre. Dans certains cas, les enfants s’habitueront aux horaires grâce à la répétition. Et dans certains cas, des repères visuels peuvent les aider à suivre les horaires de manière indépendante.
« Avoir une routine et un emploi du temps est formidable pour les enfants, car cela leur apprend à organiser leur vie », déclare Lagoy. « Avoir une routine quotidienne et un horaire similaires aide à la répétition, ce qui est très important dans l’apprentissage tout au long de la vie. Un moyen pratique de structurer les routines et les horaires est d’avoir un horaire écrit dans la salle de jeux à côté d’une horloge, afin que l’enfant puisse le regarder lui-même et s’assurer qu’il est suivi.
Caractéristique parentale d’échafaudage n ° 5: encouragement
Après que les enfants aient éprouvé de la frustration, un revers ou un échec, ils pourraient avoir besoin d’une pom-pom girl pour les aider à rebondir. Exprimer sa confiance envers les enfants peut aider à renforcer leur confiance lorsqu’ils ne croient pas en eux-mêmes, et cela fonctionne parfaitement avec l’empathie. Soulignez les traits de caractère spécifiques que les enfants démontrent au lieu de donner des encouragements généraux pour aider les enfants à se sentir vus alors qu’ils reculeraient autrement.
Dois-je devenir un parent d’échafaudage ?
Les résultats de l’échafaudage sont attrayants, mais le processus demande beaucoup de parents. L’intentionnalité, la présence émotionnelle et le temps requis peuvent amener les parents à se demander si l’effort en vaut la peine. C’est particulièrement vrai lorsque les changements de comportement ne sont pas perceptibles.
Lagoy reconnaît que les parents auront probablement du mal avec les échafaudages, surtout au début. Mais il voit aussi une valeur énorme à ne pas abandonner trop rapidement.
« La frustration est un sentiment très courant car les résultats de l’échafaudage ne sont pas vraiment apparents tout de suite », dit-il. « J’encourage les parents à continuer à pratiquer l’échafaudage, car je peux presque garantir que cela sera bon pour votre enfant à long terme. Nous voulons tous que nos enfants soient indépendants, intelligents et curieux. Et les principes de l’échafaudage sont les meilleurs moyens d’enseigner à votre enfant dès son plus jeune âge comment y parvenir.
La parentalité d’échafaudage – comme la plupart des paradigmes et pratiques qui relèvent de l’autorité parentale – nécessite d’adopter une vision à long terme de l’éducation des enfants. C’est un objectif qui peut être difficile à maintenir dans le chaos quotidien de la parentalité. Il vaut mieux le voir comme une opportunité pour les parents de grandir aux côtés de leurs enfants plutôt que comme une stratégie efficace de modification du comportement.
