‘Papa, c’est quoi Trans ?’ Comment parler aux enfants de leurs pairs trans

Lorsqu’un enfant naît, son certificat de naissance le marque comme « M » ou « F ». Une fois qu’ils n’ont plus de grenouillères, les soignants les habillent souvent avec des pantalons ou des robes, selon ce marqueur de genre. À leur premier anniversaire, ils pourraient recevoir des poupées au lieu de petites voitures, ou vice versa. Même avant leur naissance, les amis et la famille peuvent avoir célébré avec un gâteau bleu ou rose lors d’une fête de révélation de genre. Lorsque le genre est présenté comme ce binaire, les enfants l’absorbent. Pourtant, des questions viendront.

Le genre est partout, dit Russ Toomey, Ph.D., professeur d’études familiales et de développement humain à l’Université de l’Arizona. « Les enfants comprennent le genre », dit Toomey. « C’est, de loin, l’un des moyens les plus couramment et les plus largement utilisés pour nous organiser dans la société. »

Les enfants en savent également beaucoup plus que ce que les adultes leur attribuent. À l’âge de 3 ans, les enfants commencent à étiqueter leur sexe et ils absorbent constamment les informations sur le sexe qui les entourent.

Ainsi, le genre n’est pas un sujet effrayant et tabou dont les enfants doivent être protégés, dit Toomey. En fait, la recherche montre que l’apprentissage d’informations précises et affirmées sur le genre peut permettre aux enfants de se sentir plus en sécurité et plus soutenus à l’école. Et les enfants commencent à développer des stéréotypes de genre, tels que le fait que les garçons sont plus brutaux que les filles, vers l’âge de 3 ou 4 ans. Sans avoir de conversations sur ces hypothèses, les enfants ne peuvent pas les désapprendre.

Vous ne pouvez pas contrôler tout ce qu’un enfant apprend sur le genre. Mais quand ils posent des questions, il est bon d’être préparé. Voici comment aborder certaines curiosités courantes, tout en restant inclusif et en utilisant un langage que même les jeunes enfants peuvent comprendre.

Que signifie « transgenre » ?

Ce que vous essayez de faire passer : Le genre est quelque chose qu’une personne ressent.

Le script: « Lorsque vous naissez, un médecin dit généralement au monde que vous êtes une fille ou un garçon en fonction de votre corps. Mais les gens ressentent et explorent quel genre ils sont vraiment. Disons que le médecin a dit que quelqu’un était un garçon, mais que cette personne se sent comme une fille. Ça veut dire que c’est une fille. Et elle pourrait faire des choses pour se sentir bien et montrer aux autres qu’elle est une fille, comme changer de nom ou changer de style. Mais même si elle ne fait pas toutes ces choses, c’est quand même une fille. Ça marche aussi dans l’autre sens. Un médecin pourrait penser que quelqu’un est une fille à sa naissance. Mais il s’avère que cette personne se rend compte qu’il est un garçon. Quand nous disons que quelqu’un est transgenre, c’est ce que nous voulons dire. Quelqu’un pourrait aussi se rendre compte qu’il n’est ni un garçon ni une fille. Ou ils pourraient se sentir comme les deux. Certaines de ces personnes se disent non binaires ou genderqueer, mais il y a beaucoup de mots pour le genre. Les gens utilisent le mot qui leur convient le mieux.

Plus de conseils : Vous n’avez pas besoin d’attendre que cette question soit posée, dit Toomey – en fait, les enfants pourraient mieux comprendre ce sujet si vous l’introduisez dans des livres. Il recommande Rouge : l’histoire d’un crayon, un livre sur un crayon bleu avec la mauvaise étiquette. Et si les enfants pouvaient poser plus de questions après cela. Si vous vous sentez perdu, dites-leur : « Vous savez, j’ai aussi beaucoup à apprendre sur le genre. C’est plutôt cool à lire. Et si je trouvais d’autres ressources et que nous les examinions ensemble ? »

C’est un garçon ou une fille ?

Ce que vous essayez de faire passer : Nous ne pouvons pas connaître le sexe d’une personne à moins qu’elle ne nous le dise.

Le script: « En fait, nous ne pouvons pas supposer cela sans demander à quelqu’un. Mais parfois, les gens n’aiment pas qu’on leur pose directement cette question, surtout si vous êtes un étranger. Au lieu de cela, lorsque nous nous présentons, nous pouvons dire notre nom et nos pronoms, afin que l’autre personne puisse également les proposer. Par exemple, vous pouvez m’appeler papa et j’utilise les pronoms he/him.

Plus de conseils : Si votre enfant désigne quelqu’un en public et pose cette question, vous pourriez vous sentir gêné. Mais il est important de ne pas provoquer de scène. En restant calme, vous pouvez rendre les choses plus confortables pour la personne à qui votre enfant s’adresse. Votre ton et votre réponse peuvent également apprendre à votre enfant que les personnes visiblement trans ou non conformes au genre ne sont pas un spectacle ou quelque chose à craindre.

Cette question peut également servir d’amorce de conversation pour expliquer que tout le monde n’est pas une fille ou un garçon, dit Toomey. Si votre enfant n’a pas entendu parler du terme non binaire, c’est l’occasion de lui dire ce que cela signifie. Vous pouvez également demander : « Pourquoi êtes-vous intéressé s’il s’agit d’un garçon ou d’une fille ? » De cette façon, ils peuvent réfléchir à leurs propres réflexions sur le genre et vous pouvez corriger les stéréotypes s’ils apparaissent.

Pourquoi ce garçon porte-t-il une jupe ?

Ce que vous essayez de faire passer : Nous pouvons porter n’importe quel type de vêtements qui nous font nous sentir bien.

Le script: « Qu’est-ce que tu aimes porter? Si quelqu’un vous disait que vous ne pouvez pas porter votre tenue préférée, comment vous sentiriez-vous ? Un garçon peut aimer porter des jupes ou se peindre les ongles. Et une femme peut se sentir bien dans un costume et ne pas vouloir se maquiller. A nous de choisir. »

Plus de conseils : C’est le bon moment pour insuffler un sentiment d’agence à votre enfant, dit Toomey. Permettez-leur de choisir leurs tenues ou demandez-leur comment ils veulent se coiffer. Vous pouvez également utiliser cette question pour expliquer pourquoi nous ne pouvons pas faire d’hypothèses sur le sexe d’une personne. Mais un enfant pose probablement cette question parce qu’il ne comprend pas pourquoi l’expression de genre de quelqu’un ne correspond pas à ce qu’il attend. Assurez-vous donc que votre réponse aborde également cela.

Pourquoi quelqu’un dans ma classe utilise-t-il des pronoms différents qu’avant ?

Ce que vous essayez de faire passer : N’importe qui peut changer ses pronoms en ceux avec lesquels il est plus à l’aise.

Le script: « Eh bien, je ne connais pas l’identité de genre de votre camarade de classe, mais il semble qu’il soit trans ou non binaire ou qu’il explore son genre. Et quand les gens font cela, ils voudront peut-être utiliser un ensemble de pronoms qui leur convient mieux.

Plus de conseils : Si votre enfant repousse, dit Toomey, retournez le script. Demandez : « Comment vous sentiriez-vous si quelqu’un commençait à vous appeler un pronom qui ne vous convient pas ? » Rappelez-leur que c’est une question de respect.

Aujourd’hui, mon professeur a divisé ma classe entre garçons et filles et mon ami non binaire s’est senti exclu. Que dois-je faire?

Ce que vous essayez de faire passer : C’est formidable que vous défendiez les gens qui peuvent se sentir vulnérables. Assurons-nous que lorsque nous les aidons, nous ne leur faisons pas accidentellement de mal.

Le script: « Que pensez-vous que votre ami veut ? Que pouvons-nous faire, vous et moi, pour vous aider ? »

Plus de conseils : Si votre enfant est au collège ou plus, vous pouvez l’aider à élaborer une stratégie pour résoudre le problème et soutenir son ami, avec votre propre aide. Mais votre niveau d’intervention sera probablement plus élevé dans une école primaire, où les enfants ne peuvent pas aussi facilement se défendre. Assurez-vous de donner la priorité à la sécurité de l’enfant – vous ne voulez pas les sortir accidentellement ou les mettre en danger, surtout si leur école ou leurs soignants n’acceptent pas les enfants LGBTQ+. Faites équipe avec d’autres adultes pour approcher l’école, afin qu’aucun enfant ne soit isolé.