Quand dire à vos enfants que le Père Noël n'existe pas

Noël, pour les petits, est presque tout dans la magie de l'homme avec le traîneau qui, même sans cheminée, entre dans nos appartements blindés pour laisser tout ce que les garçons et les filles ont poétiquement répertoriés dans la lettre de Noël.

Nos maisons de Noël maintenant déjà à partir de fin novembre et jusqu'au 25 décembre, un peu pour la poussée commerciale qui a non réfinné immédiatement après Halloween et un peu parce que la magie du mois le plus attendu de l'année se transforme un peu de nous tous en garçons et filles qui, sous le sapin, rêvaient du jouet de nos désirs.

Parmi les activités de Noël avec lesquelles nous divertissons les enfants dans les week-ends froids et pluvieux, la préparation des biscuits épicés classiques, les calendriers de l'Avent, jusqu'à la liste des cadeaux en lettres au format pour le Père Noël, la magie de Noël réchauffe nos maisons bien au-delà des vacances.

De nombreux parents se demandent combien de temps la magie de Noël durera qui, au fil des ans, s'est tissé avec soin et bonheur, certains se demandent jusqu'à ce qu'il soit juste que leurs garçons et leurs filles croient au Père Noël. De nombreux adultes se demandent s'ils doivent être ceux qui pour révéler le mystère, avec la conséquence de nier la magie de Noël pour toujours et si, en omettant la vérité, ils risquent que leurs fils et leurs filles vivent mal, demain, le mensonge blanc perpétré au fil des ans.

Nous avons demandé au Dr Clara Lapi, psychologue et psychothérapeute avec une orientation relationnelle constructiviste cognitive, qui traite principalement de l'âge évolutif, des adolescents et des jeunes adultes et du soutien à la parentalité, à Milan, ce qui pense de la légende du Père Noël, parce que nous sommes tous fascinés par cela et quand et comment les enfants et les filles doivent connaître la vérité. Quand ils doivent commencer à communiquer directement à maman et papa, les cadeaux qu'ils souhaitent recevoir pour Noël, sans trop de fioritures et attendus devant la fenêtre ou la cheminée.

Père Noël: les origines

Les origines du Père Noël, ou du Père Noël, ont des racines dans les traditions anciennes et les figures historiques. Comme beaucoup le savent peut-être, le nom et le personnage barbu sont inspirés par l'évêque San Nicola di Myra, connu pour sa générosité et ses miracles qui lui ont été reconnus. Mais c'est la culture néerlandaise qui a permis la transformation de San Nicola en Père Noël, tel que nous le connaissons. Aux Pays-Bas, en fait, les Sinterklaas, protecteur des enfants, sont toujours célébrés le 6 décembre. Le 5 décembre, la soirée de réunion de la famille a lieu dans laquelle un échange de cadeaux a lieu. Les petits reçoivent un cadeau de Sinterklaas tandis que pour les adultes, la tradition est d'échanger des cadeaux avec d'autres membres de la famille extraits.

Des illustrations emblématiques, des poèmes, des contes de fées, de la littérature pour enfants et une grande poussée commerciale ont défini, par nous et dans la plupart du monde, le Père Noël comme cet homme rouge habillé de rennes et d'elfes qui collaborent ensemble pour rendre les enfants plus heureux le 25 décembre.

Parce que nous croyons au Père Noël

Il y a très peu de garçons et de filles élevées sans la magie et le mystère du Père Noël. Son culte est si fort, enraciné, que la littérature et le cinéma lui ont également donné un antagoniste: vert, plutôt laid et initialement pas très gentil, un dickensien Avaro Scrooge que nous avons tous appris à comprendre et à aimer: le Grinch.

Mais pourquoi la croyance au Père Noël résiste-t-elle à la génération en génération?

« L'attente de l'arrivée du Père Noël est la période la plus souhaitée de l'année par les enfants; c'est un moment magique qui a la capacité de relier les jeunes et les vieux, les parents et les enfants dans le même monde magique. C'est un rituel culturel rassurant: un caractère dans lequel nous aime qui nous aime sans condition et apporte des cadeaux à tout le monde sans prétendre à rien à son retour.

Le conte de fées du Père Noël, ainsi que le conte de fées en général, permet aux enfants de mélanger l'imagination et la réalité, pour surmonter les peurs évolutives et gérer leur émotion.

De 2 à 7 ans, l'être humain est équipé d'un style de pensée particulier, de pensée magique, qui trouve sa fonction dans la nécessité de donner un sens à la réalité pour la rendre moins inconnue et plus contrôlable.

Dans la pratique, la pensée magique est ce type de raisonnement qui fait que les enfants parlent à des objets, ce qui les fait répéter un certain mot ou un certain rituel face à des situations difficiles, avec un résultat incertain, car « ce moment s'est bien passé ». De plus, ce type de pensée peut avoir des effets très utiles pour la gestion de l'anxiété envers l'inconnu et envers les événements qui sont incontrôlables et pour cette source d'angoisse et de peur. Il a une fonction propitiatrice rassurante (l'espoir que certains événements peuvent être contrôlables en fonction de ses désirs) et cognitif du monde environnant, autrement effrayant.

Avec l'entrée à l'école primaire, ce type de pensée laisse lentement de la place à l'acquisition de la pensée logique, un style de pensée qui rend la réalité rationnelle, prévisible et qui fonde les événements sur les relations de cause à effet, qui par conséquent n'auront pas grand-chose à voir avec la magie et la fantaisie. Cependant, le passage n'est pas si clair: de nombreux garçons et adultes maintiennent toujours en mémoire des souvenirs des convictions ou de l'espoir qu'une source d'événement d'anxiété marquée (par exemple un examen ou un entretien d'embauche) peut résoudre de la meilleure façon, car un rituel particulier a entraîné de la chance, par exemple, notre amulet a été usée ou tous les feux de circulation verts pendant le voyage, par exemple.

Dans d'autres cas, les adultes, surtout, se maintenant principalement avec une pensée logique, risque de considérer certains de ces aspects, surtout s'ils sont le dernier dans le temps, comme croyant précisément au Père Noël, comme inquiétant ou indice de mauvaise maturité de l'enfant. Le risque est de les frotter dans le bourgeon leur révélant la vérité rationnelle et logique peut-être trop prématurément, en parlant leurs croyances et la nécessité de croire l'enfant « .

Père Noël et enfants

Quand il est juste de dire aux enfants que le Père Noël n'existe pas

Il arrive, tôt ou tard, le jour où les garçons et les filles commencent à poser des questions, pour soupçonner ces forfaits sous la FIR fermement, avec le nom de la boutique qu'ils connaissent bien. Ils soupçonnent à cause des gaffes des grands-parents, des parents, qui parlent de l'achat effectué en ce que ce magasin de jouets. Parfois, nous essayons de corriger la photo en suggérant à l'enfant / au Père Noël, certaines choses les achètent aussi, qui ne construit pas tout, ou que nous avons également mis quelque chose sous l'arbre. Nous le faisons si les enfants sont encore très jeunes ou s'il y a des frères et des sœurs loin de la pensée logique dont le médecin a parlé à la maison.

Mais, à un certain moment, il est légitime de demander combien de temps l'histoire du Père Noël doit populariser leurs rêves, et si nous devons révéler la vérité: le Père Noël n'existe pas, les cadeaux leur achètent maman et papa.

Voici ce qui nous suggère et comme le Dr Clara Lapi se termine à cet égard.

« Comme cela arrive souvent, les parents peuvent compter sur l'aide du groupe de pairs, il est souvent dans le contexte scolaire ou dans la comparaison avec les pairs que les enfants reconstruisent et acceptent la réalité des faits, car ensemble, il semble moins triste et effrayant.

Donc, demander quand il est juste ou ne pas communiquer avec l'enfant que le Père Noël n'existe pas est un faux problème: grandir, le Père Noël deviendra une figure de plus en plus concrète afin que l'acceptation de la vérité soit encore plus facile. Son halo de magie, le message qui a transmis l'acceptation et l'espoir inconditionnels comme la capacité de s'unir jeunes et vieux, restera inchangé à tous les âges « .