Selon une nouvelle étude, sept parents sur dix pensent qu’élever des enfants aujourd’hui nécessite un cercle de confiance plus large qu’il y a une génération.
Dans un sondage national mené auprès de 2 000 parents d’enfants âgés de 0 à 6 ans, 71 % estiment qu’ils doivent accorder davantage de confiance aux autres pour assurer le bien-être de leur enfant que leurs parents.
De nombreux parents interrogés vivent dans un ménage à deux revenus (28 %) ou sont monoparentaux (22 %). Moins de ménages comptent un parent qui travaille à temps plein et un parent au foyer (18 %), un parent qui travaille à temps plein et un parent qui travaille à temps partiel (11 %) ou deux parents qui travaillent à temps partiel (11 %).
Neuf ménages à double revenu sur dix déclarent travailler par nécessité, ce qui souligne le rôle essentiel que jouent les services de garde d’enfants de confiance pour aider les parents à participer au marché du travail.
Menée par Talker Research pour le compte de la Goddard School, l’enquête a exploré toutes les mesures prises par les parents pour garantir que leurs enfants reçoivent les meilleurs soins possibles.
Selon les résultats, la plupart des parents utilisent une forme de garde d’enfants (82 %), allant des membres de la famille immédiate (43 %) et des amis (25 %) aux prestataires d’éducation de la petite enfance (24 %), aux garderies traditionnelles (19 %) et aux nounous ou baby-sitters dédiés (14 %).
Le quart de ceux qui ont recours à un service de garde affirment que sans celui-ci, un parent devrait réduire ses heures de travail (27 %), tandis que d’autres affirment qu’un parent devrait quitter complètement le marché du travail (26 %). 35 % supplémentaires déclarent que les deux parents devraient ajuster leurs horaires.
Étant donné que tant de choses dépendent des prestataires de soins de leurs enfants, ces décisions n’ont pas été prises du jour au lendemain. Afin de s’assurer qu’ils avaient confiance en la personne avec qui ils confiaient leur enfant, beaucoup ont recherché le prestataire de soins de leur enfant sur leurs sites Web (27 %), ont eu des conversations téléphoniques (26 %) et ont même consulté leurs réseaux sociaux (26 %) avant de faire leur choix.
Les parents qui envoient leur enfant dans un prestataire d’éducation de la petite enfance ou dans une garderie traditionnelle ont passé en moyenne près d’une semaine de travail complète (39 heures) à rechercher des options avant de choisir leur prestataire.
« Alors que de nombreux parents déclarent que l’aide au développement social et émotionnel (36 %) est la qualité la plus importante chez le prestataire de soins de leur enfant, des facteurs tels que la réputation de confiance (35 %) et un campus sûr et sécurisé (33 %) sont classés presque aussi élevés, démontrant le besoin de prestataires de confiance qui donnent la priorité au développement holistique et au bien-être de leur enfant », a déclaré le Dr Lauren Loquasto, directrice académique de la Goddard School. « Un engagement à nourrir la curiosité, le caractère et l’amour de l’apprentissage peut contribuer à favoriser le développement social, émotionnel et scolaire afin de permettre à chaque enfant de devenir la meilleure version de lui-même. »
Les parents recherchent également des tuteurs qui font plus que simplement surveiller leur enfant lorsqu’ils ne le peuvent pas. La socialisation (43 %), le développement socio-émotionnel (38 %), l’encouragement de la créativité (37 %), le renforcement de la confiance (37 %) et le soutien à la résolution de problèmes (34 %) sont les principaux domaines sur lesquels les parents souhaitent qu’ils se concentrent.
Un autre 86 % des parents estiment que la « préparation à l’école » est un élément important lors de la sélection d’un prestataire de soins.
La grande majorité (81 %) des parents conviennent que payer pour une éducation préscolaire de qualité est un investissement dans l’avenir de leur enfant.
Cependant, le coût s’est avéré être le principal obstacle auquel les parents sont confrontés lorsqu’ils choisissent un service de garde (41 %), suivi par la recherche d’une option fiable (33 %), la navigation dans les listes d’attente et les places indisponibles pour leur enfant (28 %) et la difficulté de s’aligner sur les heures d’ouverture (25 %).
« Presque tous les parents interrogés – 90 % – ont déclaré qu’il était important pour eux d’avoir des options lorsqu’ils choisissent la garde de leur enfant, tandis que les deux tiers souhaiteraient avoir plus d’options lorsqu’ils choisissent leur prestataire. Chaque famille a des désirs, des besoins et des défis uniques en ce qui concerne la garde et l’éducation de leur enfant – avoir des options est d’une importance cruciale », a déclaré Loquasto. « Parmi les 24 % de parents qui ont recours à un prestataire d’éducation de la petite enfance, la socialisation (52 %), la créativité (48 %), la confiance (48 %), les compétences socio-émotionnelles (47 %) et les compétences en résolution de problèmes (45 %) se sont avérées être les domaines dans lesquels leur enfant a connu le plus de croissance depuis son inscription. Cela souligne les nombreux avantages d’une garde de qualité. «
Méthodologie de recherche :
Talker Research a interrogé 2 000 parents d’enfants âgés de 0 à 6 ans ayant accès à Internet ; l’enquête a été commandée par la Goddard School et administrée et menée en ligne par Talker Research entre le 17 et le 27 juillet 2026. Un lien vers le questionnaire peut être trouvé ici.
