Apprendre à lire vos chaussures peut sembler un simple geste pourtant pour nos garçons et nos filles peut être particulièrement insidieux, les premières fois. C'est une grande conquête pour eux, après des exercices adéquats tout comme pour apprendre à aller à vélo, par exemple. Il y a des enfants qui se vantent de plus grandes compétences manuelles, qui prendront moins de temps pour apprendre à lire leurs chaussures mais qui ne sont pas si courantes, car pour la plupart d'entre eux, vous devez d'abord conquérir d'autres compétences préparatoires pour corriger correctement cette tâche.
Pour un enfant, être capable d'effectuer ce geste indépendamment représente un petit objectif vers l'indépendance, alimenter son estime de soi. Enseigner aux enfants à lire leurs chaussures nécessite de la patience de notre part, mais surtout une bonne méthode et la bonne approche.
Dans cet article, nous parlerons du bon moment, des méthodes à utiliser et des erreurs à éviter.
Quand commencer: quel est le bon âge
Souvent, il arrive que les enfants veulent des chaussures avec des lacets, considérés comme l'un des premiers fétiches de la mode des garçons plus âgés. Ils, inévitablement, nous promettront qu'ils s'engageront à apprendre dès que possible, mais nous savons que c'est un piège qui sera choqué chaque matin, avant d'aller à l'école.
Il est une question d'allumer correctement vos chaussures et sans temps lunaire qui nécessite un certain engagement mais aussi un âge et une série de compétences adéquates. Et l'expérience directe nous dit, il suffit de regarder les enfants plus âgés, qui ont abondamment surmonté ce type de ligne d'arrivée, aussi soulevant souvent des chaussures à peu près, pour avoir besoin d'une nouvelle tentative, en peu de temps. Il ne s'agit pas de faire du nœud, mais de durer, facile à voler et adéquat pour que la chaîne ne nous crée pas à chaque étape.
En bref, apprendre à attacher vos chaussures n'est pas un jeu pour enfants, en dessous d'un certain seuil d'âge! Donc, le premier conseil que nous pensons que nous vous donnons est de ne pas tomber dans la tentation d'acheter une belle chaussure avec les lacets, si d'abord le destinataire ne se familiarise pas avec eux.
Généralement, bien que, comme d'habitude, tout le monde ait son propre temps, environ 5 à 6 ans, les enfants commencent à développer la motricité fine et la coordination oculaire nécessaire pour faire face à cette tâche, ainsi que d'autres comme le célèbre pré-graphisme.
Il y a aussi des signaux que nous pouvons saisir, capables de nous faire comprendre que le moment fatidique approche, comme: leur curiosité; un principe d'autonomie; effectuer de petites tâches; comprendre nos instructions; Bonnes compétences manuelles; Bonne coordination du moteur.
Dans certains cas, les enfants peuvent être prêts auparavant car dans d'autres peuvent ne pas être en mesure de 7 ans. Il est important de ne pas forcer l'apprentissage, mais de suivre l'époque de l'enfant.
Erreurs à éviter
Avant de voir quelles méthodes nous pouvons adopter pour faire de la pratique avec les chaussures avec les lacets, commençons par les erreurs que nous devons absolument éviter, pour éviter de décourager l'enfant avec la conséquence qu'il ne veut plus apprendre ou qu'il nous met plus de temps. Voici ce qu'il faut éviter.
Nous ne devons pas être pressés. Comme nous l'avons dit, chaque enfant a son temps. Nous évitons l'ennui comme la frustration.
Louons-les, ne les critiquez pas. Nous louons leur engagement, les encourageons en soulignant l'effort. Corrigeons-les mais sans jugements sévères.
Attention aux premiers modèles de chaussures. Les chaussures scivoques ou trop rigides ou trop courtes n'aident pas leurs premières expériences.
Comment aider l'apprentissage
Nous n'exigeons pas qu'un enfant sache comment courir sans avoir jamais appris à se lever, non? Il en va de même pour l'apprentissage sur les lacets. Nous faisons un peu de pratique avec une feuille et un crayon, comme avec un fil et des perles ou des pâtes sèches. Tenir un petit objet en main et devoir effectuer une tâche, comme griffonner ou mettre, nécessite des compétences qui doivent être stimulées. Le cerveau pour la première fois donnera des commandes précises que la main devra effectuer.
Le deuxième aspect à considérer est le contexte. Même si nous parlons de ces exercices qui, sous la forme d'un jeu, lui apprendront à faire des nœuds et des arcs, nous devons saisir les moments appropriés. Un après-midi de jeu à la maison, un matin où personne n'est pressé. Si nous fixons des limites, en regardant l'horloge, mieux vaut reporter complètement.
Pour de nombreux enfants, l'apprentissage devient plus facile s'il est présenté sous la forme d'un jeu, rappelez-vous!
Comment enseigner aux enfants à lire des chaussures
Voici quelques conseils, pour être mélangés ou criblés, pour nous aider à aider nos enfants / nos filles dans cette première expérience.
La chaussure en carton géante
Nous créons, ensemble et eux, à une grande fausse chaussure, fabriquée en carton, toutes colorées. Il Foriaba simulant les trous des lacets. Nous prenons des cordes colorées, mieux s'ils sont laissés et laissés, nous avons différentes couleurs ou textures. Mettons-le à côté du lit, sur le bureau, de sorte que, chaque fois que vous en avez envie, ils peuvent faire de l'exercice pour insérer et enfermer. De toute évidence, la première fois, nous devrons expliquer, montrer, être bon pour illustrer avec des mouvements lents et précis.
Nous pratiquons avec une poupée
Doupée ou en peluche en peluche, tant qu'il a un pied. Nous pouvons essayer d'enseigner aux enfants, en commençant par un nœud large et lent qui enroule le pied de notre ami inanimé. Ce n'est que plus tard que nous passons à l'arc.
Rimes et comptines
Les enfants ont beaucoup de mémoire et un sentiment de rythme. Nous créons une sorte de manuel d'instructions chanté. Avec des sons, des rimes, associés aux mouvements, ils apprendront et savent reproduire en se souvenant de ce qu'ils ont vu et écouté.
Une étape à la fois
Une fois que le nœud et l'arc ont été testés avec Carton et / ou Dolls, passons à la chaussure. Prenons une larme aux règles et permettons-lui de marcher dans la maison avec ses chaussures reliées par lui. À ce moment, l'enfant comprendra s'il sera serré, raccourci, allongé, refait.
Enfin, utilisez un système de récompenses symboliques, lorsque les enfants sont déterminés à atteindre les premiers objectifs, divisent les pédagogistes. Cependant, si notre enfant a besoin de se sentir valorisé, quand il fait de petits pas, pour atteindre la prochaine étape, il reste une idée à considérer. Heureusement, parfois très peu est suffisant!
