« Si vous n’avez plus d’argent, attendez le mois prochain », dit Veronica Pomaro : mais est-il juste d’être strict sur l’argent de poche ?

Jeune, mignon et plutôt occupé à être un champion ! Kimi Antonelli est le plus jeune champion du monde de Formule 1 et ceux qui ne le connaissent pas peuvent le rechercher sur les moteurs de recherche pour comprendre l’envergure du champion qui est également célébré avec des gribouillis ad hoc. Le champion du monde de Formule 1 perçoit toujours un budget mensuel décidé en famille. Un choix qui peut paraître insolite, mais qui ouvre une réflexion sur la valeur pédagogique de l’argent de poche et l’importance d’apprendre à gérer son argent étant enfant.

Un golden boy, littéralement parlant, qui, malgré ses contrats à plusieurs millions de dollars, reçoit une allocation mensuelle de maman et papa. Ce ne sera certainement pas l’argent de poche de nous, simples mortels, qui, à l’époque, le dépensions pour un énième paquet d’autocollants ou pour une boisson supplémentaire, mais sa fonction est la même. Pour cette raison, maintenant que nous sommes de l’autre côté, celui du distributeur automatique et que cette maison n’est pas un hôtel, nous nous demandons s’il est bien de donner de l’argent de poche à nos enfants, quand, combien et si cela est basé sur quelque chose. Bref, le débat a été relancé avec Kimi Antonelli et le choix de ses parents.

Mais commençons par le début.

Andrea Kimi Antonelli est le fils de l’art, son père, Marco Antonelli est un ancien pilote et son amour pour les moteurs l’a poussé à créer AKM Motorsport, une équipe engagée dans la course automobile et la croissance des jeunes talents ; la mère s’appelle Veronca Pomaro et travaille actuellement dans la même entreprise avec des tâches liées à l’organisation et à la logistique. Avant, lorsque la réussite de son fils n’était encore qu’un mirage, sa mère travaillait à la poste, tandis que son père occupait de nombreux emplois, notamment celui de chauffeur de camion. Le succès de leur fils n’a apparemment pas changé leur façon d’agir en tant que parents communs, au point d’accorder à leur fils une allocation mensuelle sur un budget convenu mais non plus négociable : si l’argent s’épuise avant l’heure prévue, les parents ont été clairs : « Si vous arrivez en août et que vous avez déjà tout dépensé, vous pouvez vous contenter des vacances ».

Argent de poche : un exercice d’autonomie

Nous avons emprunté le courage du papa et de la maman de Kimi pour parler d’argent de poche. Courage car, aujourd’hui, face aux demandes constantes de nos enfants, qui font le travail des enfants, nous n’avons pas toujours le temps et la clarté d’esprit pour faire celui des parents. Et, hélas, parmi nos tâches il y a le fameux Non. Non, nous vous avons acheté hier le stylo effaçable. Non, la pizza du samedi ne peut pas être reproduite car vous avez déjà tout dépensé. Non, nous ne vous donnons pas plus d’argent, vous avez choisi d’acheter autre chose.


Ce n’est pas tant le fait de donner de l’argent de poche qui nous crée des difficultés, mais le fait de comprendre quand le donner, combien donner, que faire si l’argent vient à manquer prématurément, s’il faut laisser les enfants libres d’acheter ce qu’ils veulent. Il est facile de s’arrêter aux apparences et de penser que l’argent de poche est simplement une somme d’argent donnée par les parents. Mais en réalité, l’argent de poche a une valeur éducative.

L’argent de poche vous apprend à gérer un budget, c’est à prendre la responsabilité de faire des choix, de décider des priorités, de renoncer à quelque chose lorsque les ressources s’épuisent. Ce sont des compétences qui seront utiles tout au long de la vie et qui ne dépendent pas du revenu de la famille ni de celui des enfants. En ce sens, l’histoire d’Antonelli prend un sens différent, elle ne parle pas d’un jeune champion contrôlé par ses parents, mais d’une famille qui a essayé de lui transmettre un principe simple : même quand l’argent ne manque pas, apprendre à lui donner une valeur reste important.

L’argent de poche est-il vraiment nécessaire ? La technique du pieu

Daniele Novara est une figure particulièrement influente dans le secteur de l’enfance et de l’adolescence et, il y a des années, il a parlé de la technique du pari également liée à l’octroi d’argent de poche.

Il dit que l’enjeu est un outil pédagogique à appliquer dans la relation avec nos adolescents. Ce n’est pas un interdit mais un espace à l’intérieur duquel se déplacer, négocier, choisir, comparer, dans le cadre précis d’une limite établie. Un environnement de croissance, où les enfants apprennent à devenir autonomes, à devenir plus âgés, responsables, ils apprennent à s’exposer, à abandonner, à comprendre les priorités, mais dans un périmètre sécuritaire. Voyons maintenant comment le docteur Novara l’inclut dans sa fameuse allocation mensuelle.

Le point de friction, dans ce cas, réside dans le budget qui doit être convenu au préalable, et qui ne peut être révisé à la volée, un chiffre qui n’est évidemment pas le même pour toutes les familles. Cela dépendra de la disponibilité économique de la famille et de l’âge de l’enfant. L’argent de poche, surtout au début, doit être donné en espèces, afin que le garçon/la fille puisse vérifier concrètement ce qu’il dépense.

L’argent de poche est la limite dans laquelle le fils/la fille pourra faire ses choix mais la limite ne se limite pas au montant. Cela peut aussi coïncider avec l’exclusion d’une série de biens qui ne peuvent pas être achetés avec cet argent : pensez à certains jeux ou à l’alcool et évidemment au tabac. La technique du jeu offre un espace de liberté aux enfants, et aide à l’exercice de la négociation, dans les limites construites précédemment.

Les règles pour que l’argent de poche devienne véritablement pédagogique

Tous les experts n’ont pas la même vision, mais ils s’accordent tous sur la fonction pédagogique de l’argent de poche et la nécessité de règles préétablies. Il existe cependant quelques principes partagés :

  1. établir un montant à l’avance;
  2. se mettre d’accord sur une cadence régulière ;
  3. clarifier quelles dépenses sont incluses dans l’allocation et lesquelles restent à la charge de la famille ;
  4. n’intervenez pas si cela se termine trop tôt, transformant l’erreur en opportunité d’apprentissage ;
  5. N’utilisez pas l’argent de poche comme une récompense automatique pour vos responsabilités.

C’est peut-être précisément l’aspect le plus intéressant de l’histoire de Kimi Antonelli. Dans une société où tout semble immédiat et disponible, ses parents ont choisi de lui apprendre que même l’argent a des limites et qu’apprendre à les respecter fait partie de la croissance. Une leçon qui vaut pour un champion du monde de Formule 1, mais aussi pour tout garçon qui fait ses premiers pas vers l’autonomie.